Actualizaciones en la Clínica Neurolingüística Infantil – Curso 2021

Curso de Especialización
“Actualizaciones en la Clínica Neurolingüística Infantil”
De la teoría a la práctica

Disertantes: Lic. Leonor Kibrik – Fga. Viviana Slupski – Fga. Cristina Medina

Dirigido a: Fonoaudiólogos y estudiantes del último año de la carrera.

Todos los encuentros incluyen

• Análisis clínicos y su relación con la teoría.
• Presentación de casos para su análisis, evaluación, diagnóstico y tratamiento desde una perspectiva neurolingüística.

1er Encuentro – 21 y 22 de mayo

Tema 1

• Lenguaje, conceptualización
• Modelos lingüísticos, neuropsicolingüísticos y funcionales. Suaporte al estudio del lenguaje y al tratamiento de susalteraciones con enfoque neurolingüístico. Análisis yprofundización en modelos de procesamiento del lenguaje.
• Presentación de casos y su análisis desde una perspectiva neurolingüística.

Tema 2

• Cuadros clínicos que cursan con alteraciones que afectan el nivel
  fonológico.
• Modelos explicativos de las alteraciones fonológicas.
• Evaluación y tratamiento de las alteraciones fonológicas.
• Presentación y análisis de casos clínicos.

2do Encuentro – 25 y 26 de junio

Tema 3

• Trastornos del lenguaje infantil en la clínica neurolingüística: Trastornos específicos del lenguaje (TEL), Retrasos simplesdel lenguaje, Trastornos fonológicos, Trastornos del lenguajesecundarios a otros cuadros clínicos.
• Diferencias entre TEL, TEA, TSC-P
• Presentación de casos.

Tema 4

• Organización y desarrollo del sistema semántico. Aspectosreferenciales, denotativos y connotativos. Relación con eldesarrollo del vocabulario.
• Impacto de las alteraciones semánticas en diferentes cuadrosde la clínica neurolingüística.
• Evaluación de las alteraciones semánticas. Tratamiento de lasalteraciones semánticas.
• Presentación y análisis de casos clínicos.

3er Encuentro – 16 y 17 de julio

Tema 5

• Modelo de comprensión. Modelo de working memory. Surelación con: Comprensión. Vocabulario. Conciencia fonológica.Sintaxis. Lecto escritura.
• Recortes clínicos y análisis de los mismos a partir de la teoría.

Tema 6

• Lenguaje y Neuropsicología.
• Problemas neuropsicológicos asociados a los problemas dellenguaje infantil.
• Presentación y análisis de casos clínicos.

Modalidad: 3 encuentros online por plataforma Zoom.
Fechas: 21 y 22 de mayo, 25 y 26 de junio, 16 y 17 de julio
Horario: viernes de 17 hs a 20:30 hs y sábados de 9 hs a 15:30 hs

LOS CURSOS DEBEN ABONARSE EN SU TOTALIDAD PARA OBTENER EL CERTIFICADO, CUMPLIMENTANDO EL 75% DE LA ASISTENCIA. CONTANDO CON EL BENEFICIO DE RECUPERAR LA CLASE CUANDO SE DICTE NUEVAMENTE.

CUPOS LIMITADOS – INSCRIPCIÓN